A Secretaria de Educação de Sobradinho montou uma programação especial para homenagear as mães de todas as escolas da rede municipal. Com apresentações culturais, recreação e lembranças elaboradas pelos alunos, a festa nas unidades de ensino da sede e do interior, foi marcada por muita emoção e reverência às mães.

A equipe de profissionais da educação se mobilizou para promover um momento de confraternização, fortalecendo o vínculo entre escola e família. Tudo foi programado com muito carinho e criatividade, desde a decoração das escolas, a performance dos alunos que traduziram o amor pelas suas mães, através de em canções, poemas e belas coreografias.

A participação da família foi intensa e as mães prestigiaram o dia de homenagens.  

As escolas pararam por alguns instantes suas as atividades rotineiras, para demonstrar todo afeto e reconhecimento às mães.

“Elaboramos com muito carinho uma programação festiva para homenagear nossas mães. Esta também é uma ação pedagógica que trabalha valores como afeto, respeito e união em família. Nosso alunos ficaram felizes e também suas mães por este momento tão especial. Cada escola deu o seu toque especial para satisfazer e alegrar a figura materna, tão imprescindível na vida dos filhos”, declarou Dulcilene Kestering, Secretária de Educação de Sobradinho.

ASCOM – Prefeitura de Sobradinho

Um tema que vêm sendo pautado nas ações do Projeto Pró-Semiárido é o debate de gênero, e para subsidiar a equipe do projeto a trabalhar as relações de gênero junto às comunidades rurais do Território Sertão São Francisco, aconteceu formação de gênero, entre os dias 09 e 10 desse mês, no auditório do Serviço Territorial de Apoio à Agricultura Familiar – Setaf, em Juazeiro. No primeiro dia, o encontro reuniu a equipe técnica do Irpaa, Sasop e CAR, já no segundo dia a formação foi voltada para os/as integrantes da CAR.

Durante a formação foi exposto que a questão de gênero está relacionada como a sociedade cria os diferentes papéis sociais e comportamentos relacionados aos homens e mulheres, nesta perspectiva criando atividades ditas do universo feminino ou masculino, o que cria uma desigualdade de gênero, onde a mulher é considerada como um ser inferior, frágil em relação ao homem.

Para compreender esse processo de desigualdade foram apresentados alguns conceitos que ajudam a entender a realidade da condição social das mulheres, a exemplo do sistema de patriarcado, divisão de trabalho, machismo, hierarquizações entre outros. A discussão também aconteceu na perspectiva de relacionar as desigualdades de gênero com a desigualdade social, preconceito racial, étnico e geração. Uma realidade que vem sendo observada pela equipe de campo do projeto, onde pontuaram situações concretas de desigualdades de gênero no campo.

De acordo com Elizabeth Siqueira, assessora de gênero do Pró-Semiárido e facilitadora da formação, todo esse debate vai contribuir para que a equipe técnica reflita e identifique como essa relação de gênero aparece no contexto do campo no Semiárido. Ela explica ainda que durante o projeto realizarão atividades para que “ajudem essas pessoas da comunidade a pensarem sobre suas vidas e sonhar, sonhar mudanças, sair desse lugar de opressão, de medo, de subordinação e construir pra vida dessas pessoas o que o estado tem por obrigação, dar oportunidade de direito, que infelizmente ainda não são iguais”, conclui.

Por meio de vídeo, debate, trabalhos em grupos, a equipe dialogou sobre as
desigualdades de gêneros presentes nas divisões de trabalho, seja no âmbito público ou privado, mostrando que a desigualdade entre homens e mulheres começa no ambiente familiar, onde as atividades domésticas e cuidados com filhos são quase que exclusivo das mulheres, enquanto ao homem está à função de liderar a família tido como a autoridade familiar.

“Certas caraterísticas [feminino e masculino] são construídas e essas construções podem sim ser alteradas, a partir de nós mesmo”, pontua Elizabeth, afirmando ainda que um dos caminhos de transformar essa realidade é o trabalho de inclusão produtiva das mulheres, principalmente envolvendo a juventude, que também está à margem desse processo.

Jussara Oliveira, assessora de políticas públicas do projeto Pró-Semiárido, destaca que cada vez mais é “preciso dar visibilidade as mulheres que estão no campo, que exerce atividades produtivas, que junto com suas famílias compõem toda a força do campo… o projeto deve trabalhar de uma forma transversal a questão de gênero, então começa desde a chegada na comunidade, buscando trazer essa mulher para a participação nas atividades até desenvolvimento das políticas públicas naquele local com a participação das mulheres ”, argumenta Jussara.

A proposta do Pró-Semiárido, projeto da Secretária de Desenvolvimento Rural- SDR, por meio da Companhia de Desenvolvimento e Ação Regional (CAR), é envolver cada vez mais colaboradoras/es neste debate, entendendo esta como uma pauta necessária e que está diretamente ligada ao trabalho de desenvolvimento rural e da Convivência com o Semiárido.

Texto e foto: Comunicação Irpaa

Nesta quinta-feira (11), a equipe da Agência Municipal de Vigilância Sanitária (AMVS) realizou mais uma ação de fiscalização no comércio de Petrolina. Foram apreendidos, em uma panificadora, localizada na Rua São José, Centro, 37 KG de queijos, com registro da Bahia (SIE-BAHIA) e sem autorização para a comercialização em Pernambuco.

Segundo o diretor da Agência de Vigilância Sanitária, Anderson Miranda, os produtos de origem animal que possuem o Serviço de Inspeção Estadual de outro estado não tem comercialização autorizada dentro do município de Petrolina.

“Os produtos precisam estar registrados em Pernambuco ou possuir registro federal. Esse controle tem como objetivo garantir a qualidade dos produtos que chegam a nossa mesa. Vale lembrar que essas fiscalizações acontecem rotineiramente”, destacou.

Assessoria de Comunicação da Secretaria de Saúde de Petrolina

Os interessados em fazer o curso no Centro de Cultura João Gilberto, em Juazeiro, poderão se inscrever a partir do dia 05/05 pelo site www.agentesculturais.com.br. As aulas acontecem nos dias 26/27/28 de maio de 2017. Direcionado a todos os envolvidos com a cultura – artistas, comunicadores, gestores, artesãos, ativistas – o programa vai oferecer cursos gratuitos e presenciais em 16 cidades da Bahia.

Com duração de 15 horas, o curso abordará temas como políticas culturais, culturas brasileiras e baianas e organização da cultura. Para participar, basta ter mais de 16 anos e interesse na área da cultura. Como não há seleção, as inscrições terminam conforme a quantidade de vagas, que varia em cada localidade que receberá o curso. Aqueles que participarem em pelo menos 75% das atividades, receberão por e-mail certificado de extensão da UFBA.

Coordenado pelo professor e pesquisador Albino Rubim, o programa se propõe a formar ativistas comprometidos com a efetivação dos direitos culturais e a consolidação das políticas públicas de cultura, voltadas para o fortalecimento da cidadania cultural. É viabilizado por meio de apoio financeiro da Secretaria de Cultura da Bahia através do edital de Formação e Qualificação em Cultura 2016 do Fundo de Cultura da Bahia. Tem apoio institucional da Diretoria de Espaços Culturais, Instituto do Patrimônio Artístico e Cultural da Bahia e da Fundação Pedro Calmon.

Como parte do processo formativo, o curso vai integrar uma atividade artística em sua programação, a imersão cultural. Cada um dos 20 espaços vai receber um artista, comunicador ou movimentador cultural para apresentar o seu trabalho e provocar reflexões no público. A mostra será levada para a sala de aula e integrada às outras atividades didáticas.

Albino Rubim destaca que a imersão cultural é fundamental para a formação de cada participante. “É muito importante que o agente cultural, para ser um ativista, articulador e mobilizador, seja uma pessoa envolvida e encantada com a cultura. Ou seja, deve ser um consumidor e mais que isto um conhecedor da cultura. Um ser aberto sempre a novas fruições culturais. Daí o sentido da inclusão da imersão cultural como momento vital do curso”, avalia o coordenador.

Todas as aulas serão ministradas por professores pesquisadores que integram o CULT – Centro de Estudos Multidisciplinares em Cultura da UFBA. Com formação nas áreas de comunicação, produção cultural e ciências sociais, os educadores podem preparar os participantes para atuarem como agentes culturais.

Além dos encontros presenciais, os inscritos podem acessar conteúdos complementares na biblioteca do site. Os textos e vídeos encontrados na plataforma digital servem para ajudar o agente cultural a fundamentar as práticas que fazem parte do seu trabalho.

Saiba mais: www.agentesculturais.com.br

Contato: comunicacao@agentesculturais.com.br

Decisão foi tomada pela Quarta Turma do tribunal nesta terça; para ministros, direito dos transexuais à retificação do registro não pode ser condicionado à realização da cirurgia.

Quarta Turma do Superior Tribunal de Justiça (STJ) decidiu nesta terça-feira (9) que um transexual pode mudar o sexo registrado em sua identidade civil sem necessidade de realizar uma cirurgia de mudança de sexo.
Os órgãos responsáveis pelo cadastro civil ficam proibidos de incluírem, ainda que de forma sigilosa, a expressão “transexual”, o sexo biológico e os motivos das modificações registrais.
A decisão final do STJ não vai obrigar outros tribunais a decidirem da mesma maneira, mas servirá de referência para casos semelhantes nas instâncias inferiores.
A decisão foi tomada após os ministros acolherem pedido de modificação de nome e de gênero de uma transexual que apresentou uma avaliação psicológica pericial para demonstrar que se identificava desde a infância como mulher.
Para o colegiado, o direito dos transexuais à retificação do registro não pode ser condicionado à realização de cirurgia, que pode inclusive ser inviável do ponto de vista financeiro ou por impedimento médico.
No pedido de retificação de registro, a autora afirmou que, apesar de não ter se submetido à operação de transgenitalização, realizou intervenções hormonais e cirúrgicas para adequar sua aparência física à realidade psíquica, o que gerou dissonância evidente entre sua imagem e os dados constantes do assentamento civil.
Antes de chegar ao STJ, o caso tramitou no Tribunal de Justiça do Rio Grande do Sul (TJ-RS). O TJ permitiu a mudança no nome do transexual, mas negou a alteração do gênero no registro civil de masculino para feminino.
O recurso ao STJ foi apresentado pelo próprio Ministério Público, que se manifestou favoravelmente à mudança no registro.
Em seu voto, o relator do caso no STJ, ministro Luís Felipe Salomão, argumentou que o Estado não pode impor restrições contra a “dignidade da pessoa humana” ao obrigar a realização da cirurgia para mudar o documento. Tal imposição, na visão do magistrado, “configura claramente indevida intromissão estatal na liberdade de autodeterminação da identidade de gênero alheia”.
O ministro chamou a atenção para a legislação argentina que não exige cirurgia nem laudos médicos ou psicológicos para efetuar a mudança no registro civil. Salomão disse que projeto de lei com conteúdo semelhante tramita na Câmara, mas sem avanço.

No voto, o relator afirmou que cabe ao STJ levar em consideração as modificações de hábitos e costumes sociais no julgamento de questões relevantes, observados os princípios constitucionais e a legislação vigente.
No voto, o ministro afirmou que as pessoas caracterizadas como transexuais, via de regra, não aceitam o seu gênero, vivendo em desconexão psíquico-emocional com o seu sexo biológico e, de um modo geral, buscando formas de adequação a seu sexo psicológico.
Supremo
Há ao menos duas ações semelhantes em tramitação no Supremo Tribunal Federal (STF). Em abril deste ano, a Corte chegou a iniciar o julgamento de uma ação.
O julgamento, no entanto, foi adiado, e os ministros apenas ouviram as posições de advogados e da Defensoria Pública da União, sem data para ser retomado. Eles resolveram aguardar outra ação semelhante ser pautada para começarem a votar e decidir sobre a questão.

G1

O Sindicato dos Servidores Públicos Municipais de Petrolina presta suas homenagens ao dia das mães, comemorado no segundo domingo do mês de maio:

ASCOM – SINDSEMP

A edição 2017 do Clisertão Escola chega ao fim nesta sexta-feira (12) em Petrolina, interior de Pernambuco. O evento, que é realizado pela Universidade de Pernambuco (UPE) e Fundarpe, com apoio da Secretaria Municipal de Educação e Plenus Colégio e Curso, promove doações de livros, cursos, palestras, mesa de glosa, shows musicais, encontro de danças, além de reunir artistas da região. Uma rodada de conversa entre escritores/poetas e estudantes iniciará, às 8h, a programação desta sexta, que vai até às 18h30, com a apresentação da peça ‘O Santo e a Porca’, de Ariano Suassuna.

O Clisertão Escola é resultado das demandas que surgiram nas edições anteriores. Segundo a organização, as dificuldades de levar os estudantes até os locais de realização do evento fizeram com que a iniciativa fosse levada às unidades escolares. Este ano, 5.200 alunos de 117 escolas públicas de Petrolina, de Ensino Fundamental e Médio, estão sendo beneficiados com 42 ações gratuitas.

O trabalho foi desenvolvido em todas as regiões do município e tem como objetivo a democratização do livro, da cultura e da arte. Ainda na sexta-feira, o evento terá as participações do escritor Mário Filipe, ganhador do Prêmio Pernambucano de Literatura e dos poetas José Carlos e Dedé Monteiro. O Clisertão também promoverá uma conversa acerca do trabalho de Veronique Bulteau sobre o ‘Sertão Dionisíaco’ e distribuirá o livro ‘Para uma Antropologia do Sertão: Ecologia e sociedade do cotidiano’, com Elisabet Moreira e Joelma Reis.

O Clisertão

O evento começou na última terça-feira (9), com a doação de 300 livros nas escolas da sede e interior da cidade, uma visita aos sítios arqueológicos do distrito de Rajada, oficinas de literatura, apresentações artísticas, além da formação de uma mesa de glosa, com a participação dos poetas da região do Pajeú: Zé Alberto, Lenelson Piancó, Elenilda Amaral, Gonga Monteiro entre outros.

Na quarta (10), o Clisertão continuou com palestras, cursos, apresentações teatrais, contações de histórias, a entrega do Prêmio Clisertão de Literatura, uma conversa com o cordelista, Jota Borges, uma oficina de literatura e cordel com Maviael Melo e o recital ‘Ai, se sêsse’ com o poeta Chico Pedrosa. A quinta-feira (11) seguiu no mesmo ritmo, e logo pela manhã, 8h30, a atração realizou um entro de danças entre Maracatu e São Gonçalo; exibiu filmes, promoveu uma visita à Vinícola Miolo e organizou a competição dos melhores curtas-metragens, produzido por estudantes.

Programação de encerramento

Dia 12 (sexta)

8h – Tropeiros (conversa com escritores/poetas locais da região/doação de livros) – nas escolas estaduais Jesuíno Antonio D’ávila (às 8h) e Eneide Coelho (às 10h30);

8h – Outras palavras (com  o escritor Mário Filipe, José Carlos e Dedé Monteiro + Coral “Infância Rimada”) – na Escola Estadual Erem Dom Malan;

9h – Preservação e memória – na Escola Estadual Malaquias Mendes (Distrito de Rajada-Petrolina);

9h: O Cotidiano do Sertão (conversa sobre trabalho de Veronique Bulteau e distribuição do livro “Para uma Antropologia do Sertão) – na Escola e comunidade do Povoado do Caititu;

18h30 – O Teatro vai à Escola (peça O santo e a Porca, de Ariano

Suassuna) – na Escola José Cícero de Amorim (Rajada).